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- 发布日期：2024-11-15 23:58 点击次数：107
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姓名 陈留留 性别 女 出身年月 1980.8
在线爱学历(学位) 硕士 职称(职务) 讲师、考验
主要磋议标的：记载片创作磋议、播送电视表面
主要学术资格：
1998.9－2002.7就读于北京师范大学艺术系影视讲授专科，毕业获体裁学士学位；
2002.9－2005.7就读于北京师范大学艺术与传媒学院电影学专科，毕业获体裁硕士学位；
讲讲课程：记载片创作、 播送电视概论
主握时势：
主握2005.11-2007.11，校后生基金:不雅众收视豪情与电视新闻录像相干磋议；
主握2006.3-2007.1，《电视录像》收集课程诞生；
主握2013.1-2014.6，《记载片创作磋议》校级优秀课时势；
主握2013.12.30-2016.3.14，天津市玄学社会科学谋略时势: 大家化语境下记载片的讲话抒发与文化功能磋议；
过问时势：
参与2009.9-2011.9，校级优秀课时势：《播送电视节目制作》，张艳君王握；
参与2011.7-2014.7，国度玄学社会科学基金时势：我国收集舆情及主流媒体的公论携带磋议，王艳玲主握；
参与2014.12-2016.7自拍偷拍 bad，校级极品课时势：《播送电视节目制作》，张艳君王握；
科研后果：
《大家化期间国产记载片的文化传播》，陈留留，《后生记者》（中枢），2018年5月（下）；
《中国记载片的海传闻播计谋》，陈留留，《后生记者》（中枢），2016年1月（中）；
《中国记载片海传闻播靠近的挑战与机遇》，陈留留，《传播与版权》，2015年8月 ；
《国产记载片的市集化困局与出息》，陈留留，《后生记者》（中枢），2015年3月（中） ；
《利用收集多媒体时期 改良广电实行教学》，陈留留，《学苑掇英——天津师范大学新闻传播学院学术论文集》（下），2014年7月，天津社会科学院出书社；
《微博问政助我党跳出“兴一火周期律”》，陈留留，《学苑掇英——天津师范大学新闻传播学院学术论文集》（上），2014年7月，天津社会科学院出书社；
《记载片故事化的利与弊》，陈留留、王艳玲，《新闻爱重者》（中枢），2011年10月（上）；
《记载片故事化手法探析》，陈留留，《新闻学问》（中枢），2011年2月；
《简论电视新闻录像师的修养种植》，陈留留，《新闻爱重者》（中枢），2009年11月（下）；
《对于高校强化对"准电视录像师"培养的念念考》，陈留留，《新闻学问》（中枢），2009年10月；
《现场与历程——浅论电视新闻录像》，陈留留，《新闻爱重者》（中枢），2007年12月（下）；
《约略新闻、约略看世界——试论<新闻FUN约略>与不雅众收视心态的契合》，陈留留，《探索与实行——新闻传播论文集》(上)，2007年3月；
《专科妙技培训与空洞修养普及——对于<电视录像>教学的几点念念考》，陈留留，《探索与实行——新闻传播论文集》(下)，2007年3月；
《无法忘却的心灵陈说——二战民族创痛记之法国篇》，陈留留，《电影》（中枢），2005年5月；
《站在东京废地上的孩子——大友克洋》，陈留留，《电影》（中枢），2005年3月；
《从discovery看中国专科化频谈的发展计谋》，陈留留，《长白学刊》（中枢），2004年1月（增）；
《“东方梦工场”——日本芳华偶像剧磋议》，陈留留，《电影新作》（中枢），2004年2月；
脚本《谰言》，陈留留，《绿野》，2003年3月；
获奖资格：
2007.2.8年获天津师范大学多媒体课件大赛收集平台版二等奖；
2010.9年获天津师范大学第十届后生考验教学基本功竞赛三等奖；
2010.7.15《电视录像》课件获天津市2008-2010年度高教磋议优秀后果三等奖；
2010.5.10获天津师范大学新闻传播学院后生考验教学基本功竞赛一等奖；
2015.9论文《师范院校党员军队诞生靠近的问题及对策》荣获“高校党建轨制体系诞生磋议征文看成”三等奖（宇宙党的诞生磋议会高校党建磋议专科委员会主持）；
2016.6获天津师范大学新闻传播学院后生考验教学基本功竞赛二等奖；
社会看成
2013.10，过问天津市新闻主干培训班；
2013.10-2014.10组织天津师范大学新闻传播学院播送电视学系建系十周年”光影十年”视频大赛；
2014年3月,与天津电视台科教频谈记载片《中国东谈主》栏目组配合, 以《记载片创作磋议》课程为平台，成立记载片创作学生实行责任坊；
2015.10-2015.12，组织天津师范大学新闻传播学院播送电视学系”光影纪实”年度作品比赛；
2015.12携带12级编导班张玥、陈田田、马玉冰、王海员同学的记载片《听∙笑的声息》获天津市第五届大学生校园微视频大赛纪实类三等奖
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